🎯 Objetivos da aula
- Compreender o conceito de gênero textual.
- Reconhecer gêneros em diferentes esferas sociais.
- Relacionar forma, finalidade, público e contexto.
1. Textos que cumprem funções sociais
Todos os dias utilizamos textos para realizar ações: informar, solicitar, registrar, orientar, convencer ou manter contato. Essas formas relativamente reconhecíveis de comunicação são chamadas de gêneros textuais.
2. Gênero e situação social
Um bilhete, uma notícia, um currículo, uma receita e um e-mail possuem características diferentes porque atendem a necessidades comunicativas diferentes.
3. Finalidade e público
Para identificar um gênero, observe quem produziu o texto, para quem, onde circula e qual finalidade pretende cumprir.
4. Gêneros mudam com a sociedade
Novas tecnologias transformam práticas de comunicação. Mensagens instantâneas, postagens e formulários digitais convivem com cartas, avisos e documentos impressos.
5. Gêneros no trabalho e na cidadania
Currículos, requerimentos, comunicados, contratos, notícias e campanhas públicas mostram como dominar gêneros amplia a participação social.
👤 Pesquisadores em diálogo
Marcuschi destacou a relação entre gêneros textuais e atividades sociais: usamos textos porque precisamos agir e interagir em situações concretas.
✓ Síntese
Nesta aula, estudamos gêneros textuais no cotidiano como parte das práticas de linguagem. Retome os conceitos principais e procure identificá-los em situações reais de leitura, escrita, fala e comunicação.
📚 Continue seus estudos
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