🎯 Objetivo da aula
Ao final desta aula, você deverá ser capaz de usar princípios de concordância verbal e nominal em situações formais de escrita, compreendendo sua relação com a organização do enunciado.
1. Concordância verbal
Na norma-padrão, o verbo geralmente concorda em número e pessoa com o núcleo do sujeito: “O aluno chegou”; “Os alunos chegaram”.
2. Concordância nominal
Artigos, adjetivos e outros termos relacionados ao substantivo geralmente acompanham suas marcas de gênero e número: “as novas oportunidades”.
3. Atenção ao núcleo
Em “A lista de documentos chegou”, o núcleo do sujeito é lista, singular. Identificar o núcleo ajuda a evitar dúvidas de concordância.
4. Fala e escrita formal
Usos cotidianos podem apresentar padrões diferentes. Em contextos formais, conhecer as convenções da norma-padrão amplia o controle sobre a escrita.
5. Revisão textual
Revisar concordância é uma etapa importante na produção de currículos, requerimentos, redações, relatórios e outros textos formais.
📘 O que é concordância?
Concordância é o ajuste formal entre palavras relacionadas. Na norma-padrão, estudamos principalmente a concordância verbal e nominal.
Concordância verbal
Em regra geral, o verbo concorda com o núcleo do sujeito em pessoa e número.
O aluno chegou. → Os alunos chegaram.
A lista de documentos chegou. — o núcleo do sujeito é lista, singular.
Concordância nominal
Artigos, adjetivos, numerais e pronomes ligados ao substantivo apresentam relações de concordância.
A nova vaga → As novas vagas.
Os dois documentos atualizados foram entregues.
Atenção ao uso formal
A concordância apresenta casos especiais que serão consultados conforme a necessidade. Para a escrita autônoma, uma estratégia importante é localizar o núcleo do termo com o qual ocorre a concordância e reler a frase inteira.
🔎 Observe na prática
Ao estudar gramática, procure sempre observar o efeito das escolhas linguísticas dentro de textos reais. A mesma estrutura pode assumir funções diferentes conforme o gênero, o contexto e a intenção de quem comunica.
👤 Pesquisador em diálogo
A reflexão sobre norma-padrão e diversidade permite ensinar convenções formais como ampliação de repertório, sem transformar diferenças linguísticas em julgamento social.
✓ Síntese
Nesta aula, estudamos concordância na língua portuguesa. Mais do que memorizar classificações, o objetivo é reconhecer como esses recursos funcionam na construção de enunciados e textos.
📚 Continue seus estudos
A atividade desta aula está em uma página separada e terá correção interativa.